好久不見

呼 好久沒有寫網誌了 大家有想我嗎 ^^
今天是颱風天 只好宅在寢室裡面用電腦
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[閒聊] 為何要正期組承擔制度開放和傳統的衝擊?

同樣可以應考警察特考的畢業證書
警專正期組畢業證書所代表的意涵:射擊，柔道，擒拿，綜合逮捕術等體寄成績及格
這張畢業證書的一半學分是體技課，是警特不考的，甚至另一半的學
分中有部分是不屬於警特範圍。喔!對了，還有包含全天候時間管制
另外附送數不清的不定時公差。在兩年的求學過程，一半時間並不是
準備特考，而另一半卻是被切割得零零落落的來準備。

一壺水要燒得開，是要火力全開十分鐘，斷斷續續的開火煮，煮得開!?要花多少時間!?
外面競爭對象:補習班全力衝刺幾個月即可上榜(一般程度以上)

面對考試的開放，應該要為開放所照成的衝擊設立停損點，否則不就違背警察學校成立教育的目的。
1.以不開放方式消化完傳統教育的警專正期組事後再開放警特並調整正期組教育訓練或停 招
2.在開放警特的情況下調整正期組教育訓練的方式和時間的管理，讓正期組也有正常準備 警特的機會。

先考後訓和先訓後考的不同在於，面對同樣考試時間的背後，有著不平等的準備。
1.也許你會質疑:公費學生只求你考過特考有何不對?
答:並無不對，可是問題卻忽略平常教育訓練所給予正期組學生的束縛，以及時間上的管制，如同之前所言，多數科目，特考不考，為何不可以先考後訓，特考班不也公務員。
這是因為學校有其原本設置教育訓練目標，然而該達成目標之作為卻禁起開放警特的衝擊。

難道一定要到有人願意提出訴願會行政訴訟以對抗這貿然突兀的開放，彰顯出冒然開放所產生的衝擊居然是由一般學生來承擔的不合理，才願意提出改善?還是行政官員看準正期組不敢和特考班一樣有膽識去提訴願？